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STEM挑战
呼叫所有的未来工程师和建筑师！
在这项STEM挑战中，孩子们将锻炼问题解决技能、沟通技能和合作技能。
他们将合作用牙签和棉花糖建造著名的地标建筑。
年龄范围： 5岁以上
活动之前
★与孩子们讨论怎样在本活动中开展合作。
复习怎样分享观点、提供反馈和礼貌地表达异议。
不要说：
·我们把它们放在这里！
·不，这样行不通的！
过去一点儿，让我来做！
★建议孩子尝试以下说法：
·我们……怎么样？
·嗯，我们在这边尝试过了，它倒下了。
可能我们应该试着……
·好的，让我们尝试另外一种方法，看看效果怎么样。
活动规则
★给玩家一张带有著名建筑或地标的图片，或者向他们展示这张图片（比如带有埃菲尔铁塔、自由女神像或者著名体育馆等的图片）。
★向玩家发起挑战，要求他们只用牙签和迷你棉花糖来建造这座建筑或这处地标。
反思与展望
★你觉得自己做得怎么样？你的建筑和原有建筑相似吗？
★你们是怎样进行合作的？
★在活动过程中，你觉得什么时候有趣、什么时候困难？
★当你的观点得到反馈时，你感觉怎么样？
★如果再玩这个游戏，你会做出哪些不同的选择？
同伴故事书
本项活动将培养孩子们的合作和灵活思考技能。
孩子们需要将自己的故事画下来，然后看别人画的图写出别人的故事。
年龄范围： 6岁以上
活动之前
★与孩子们讨论怎样根据图片推测故事里发生了什么。
★讨论孩子们可能会用到的策略——他们需要在写字前看完所有的图片吗？或是每次只看一张图片？
★提醒孩子，别人给他们画的图配的文字可能与他们所想的不一致，这没问题。
我们练习的是学会灵活思考和合作。
活动规则
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