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第八章 掌控大权自我控制技能 什么是自我控制(第10页)

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·“准备,开始,跳远!”

·“准备,开始,笤帚!”

·“准备,开始,跳高!”

·“准备,开始,停滞!”

“准备,开始,挺直!”

·“准备,开始,亭子!”

·“准备,开始,瓶子!”

·“准备,开始,提子!”

·“准备,开始,厅!”

★如果您想增加游戏的竞争性,可以淘汰听错指令的玩家,让他们立即坐下。

坚持到最后的玩家获胜。

反思与展望

★本活动的难点是什么?

★本活动有趣在哪里?

★你怎样调整自己,知道该做什么?

★当你听到家长说的不是“跳舞”

或“停止”

时,你的身体是什么感觉?

气球排球

在这个经过改良的排球游戏中,孩子们将练习适应不断变化的要求。

游戏一开始,他们可以使用两只手轻拍气球,但随着游戏的进行,他们将每次只能用一只手拍打。

具备适应不同要求的能力,将使孩子在学校、运动和游戏环境中受益。

年龄范围: 3岁以上

活动之前

★重温规则并示范怎样将气球轻拍过网。

活动规则

★将玩家分成两队,分别位于球网的两侧(球网也可以是想象的),玩家双腿交叉坐在地上。

用气球充当排球。

★开始游戏时,允许玩家用双手轻拍气球过网。

★在玩家掌握技巧之后,要求玩家坐在一只手上玩游戏。

★当玩家再次掌握了窍门后,让他们换一只手。

★您可以选择计分。

如果一队的气球落到地上,则另一队得1分。

如果一名玩家把手从屁股下抽出来击球,则另一队得1分。

反思与展望

★当气球向你飞来时,你的身体是什么感觉?

★当你坐在一只手上,气球向你飞来时,你的身体是什么感觉?

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