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三位教授我都约好了，先打个招呼。”
他们跟着汉斯穿过校园，先去了运动解剖学教授克拉夫特的办公室。
克拉夫特教授五十多岁，头发花白，说话慢条斯理。
他听说克罗斯也是职业球员，多问了几句训练和伤病预防的事。
克罗斯话不多，但回答得很认真。
康复生物力学的教授叫贝克尔，年轻一些，办公室里摆着各种人体力学模型。
他看到利卡的资料，笑着说：“你的背景很有意思，门将转后卫，还打过橄榄球。
我有点期待你的课堂表现了。”
利卡：“谢谢教授，我会努力的。”
运动损伤评估的教授是位女士，叫霍夫曼（和招生负责人同姓但没关系），她看起来更严肃一些，问了利卡几个关于运动损伤的问题，利卡答得还算流利。
临走时她说：“有问题随时邮件联系。”
一圈转下来，已经快十点了。
汉斯看了看手表：“你的第一节课十点十五开始，在C栋302教室。
需要我带你们过去吗？”
利卡：“我们自己过去就行，谢谢您。”
汉斯点点头，又对克罗斯说：“访客卡可以在图书馆和咖啡厅用，有什么需要可以找我。”
克罗斯：“谢谢。”
C栋302教室在教学楼三层。
他们找到教室的时候，门关着，里面传来教授讲课的声音。
利卡看了一眼时间，十点十七分，迟到了两分钟。
他正准备推门，克罗斯拉了他一下。
克罗斯压低声音：“你进去吧，我去咖啡厅。”
利卡没说话，直接握住他的手腕，轻轻推开门，拉着他快步走向最后一排。
两人猫着腰，沿着侧面的台阶快步走。
教室里三四十双眼睛看过来，有人在低头偷笑，有人好奇地打量着这两个高大的陌生人。
利卡面不改色地继续往前走，克罗斯被他拽着，明显还没反应过来，步子有点踉跄。
两人挤进倒数第二排的两个空位，刚坐下，利卡才凑到他耳边小声说：“教授同意了你旁听，我邮件问过了。”
克罗斯愣了一下，看了他一眼，没说话。
教授站在讲台上，目光扫过来，停顿了一秒，然后若无其事地继续讲课。
教室里重新安静下来，只有教授的声音和偶尔翻书的沙沙声。
利卡从包里拿出笔记本和笔，翻开新的页面，开始记重点。
克罗斯坐在他旁边，面前什么都没有，就干坐着。
过了几分钟，利卡余光瞥见克罗斯盯着黑板，眉头微微皱起。
教授正在讲运动解剖学的肌肉群分布，名词一个接一个往外蹦。
克罗斯的表情越来越微妙，像是在努力理解一门完全陌生的语言。
利卡小声说：“听不懂吧？”
克罗斯没回答，直接从利卡的书包里掏出一张纸和一支笔，低头开始画。
利卡瞥了一眼——是一个简单的足球场示意图，上面画着几条传球路线，还有几个站位标记。
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