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叶篮看到消息，已经是第二天早晨。
她上午没课，坐在办公室敲完学案，叶篮伸了个懒腰，打开和苏绿扬的聊天框，打了字又删。
“你最喜欢哪一种点心？”
点了发送，她立马扣住手机，把头埋进键盘里。
没过一会儿，手机嗡嗡响了两声，是苏绿扬的回话：
“条头糕！
！
！
！
！”
叶篮轻轻笑出声，注意到其他老师的目光，她假装喝了口水。
正盯着消息出神，一条新的消息又弹了出来。
苏绿扬：“哦对啦，你的羽绒服洗好了，什么时候来取呀！”
叶篮想起加微信的真正目的，愣了一下，认真思考起来。
突然，第四节课下课铃响了，办公室的门被撞出巨大的声响，语文王老师一脸怒色，径直向她走来。
“哎呦，气死我了。”
她皱着眉捂着胸口，“叶篮老师，你们班这何观荷，好不容易没睡觉，我叫她回答问题，你知道她说什么？！”
猛灌一口水，她继续说，“‘我懒得回答这么无聊的问题。
’说完她摔门走了……哎呦哎呦……我的心脏呦……”
她说罢倒在椅子上，捂着胸口，眼神忿忿。
办公室其他老师也看了过来，一个个紧抿嘴唇，眼神充满了同情。
何观荷的情况，大家都心知肚明。
上课长睡不起，一叫她摔门就走，叶篮来的这些天才稍有改善。
至少在她的课上，何观荷是全程清醒的。
作为新手教师取得如此成就，办公室的大家纷纷表示佩服。
王老师作为最年长、资历最高的老师，一开始还在调侃”
长江后浪推前浪”
，表扬叶篮年少有为，可慢慢地，她发现何观荷只是在叶篮的课上醒着，而她的课上，没有任何改变。
王老师不愿承认自己的教学水平在叶篮这个新手之下，内心的不平衡暗暗滋生，直到今天何观荷醒了，本来以为是自己的教学方法起了效，想通过提问乘胜追击，扳回一局，不想何观荷居然出言不逊。
“无聊”
一词戳中的她的痛处，使她想起听课老师的评价——“照本宣科”
。
王老师恼羞成怒，管不了学生，还不能用自己的威望压一压叶篮的锐气吗。
一通发难后，她揉着胸口，嘴角压不住一丝笑意。
顶着大家安静的目光，叶篮缓缓走到王老师身旁。
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