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经过父母半年多的“自主”
教育，现在，马小俊已是一个独立自主的孩子了，她有自己的眼光、自己的思维、自己的感受、自己的判断，不再是绝对听话，叫她干什么就干什么的“小木偶”
了。
由上面的案例可以得知，马小俊的奶奶什么事情都不让孩子自己做，更别说让孩子自己做决定了。
她的这种做法，就是不给孩子任何自己做事、思考、说话的机会，就是这也不准，那也不准，对孩子横加干涉，按自己的意志去左右孩子，捆住其手脚，束缚其思想。
殊不知，这样就可能把孩子变成没有主见、胆怯怕事与依赖性很强的人。
这样孩子好容易萌发出来的自信心与独立性就被摧残了。
但马小俊父母的做法更有利于马小俊的成长。
第一，解放孩子的手、嘴与大脑。
做父母的应该了解孩子在生活中的权利与职责，孩子作为家庭中的一员，有不同意父母的意见的权利，在对他们有影响的决定上有发言权，同时，孩子也有提出不同意见和发挥自己才能的职责。
观念明确了，父母就要解放孩子的手、嘴与大脑，让孩子行使自己的权利，让孩子敢想、敢说、敢做，而不是一味地顺从父母。
第二，给孩子自己做决定的机会。
只要不是原则性的问题或危险的事，父母都可以放手让孩子自己做决定，而且要多提供机会，让孩子自己做决定，并且是真正的自己做决定，父母千万不要左右孩子。
要给孩子以单独思考、学习及玩耍的时间与机会，这样，孩子才能成长为一个独立、有主见的人。
第三，尊重孩子的意愿。
做父母的应尊重孩子，把孩子当作家庭中平等的一员来对待，要尊重他在家庭中的地位，任何涉及孩子的事情，应尊重或听取孩子的意见。
第四，给孩子属于自己的小天地。
无论家庭的居住条件怎样，父母都要给孩子一块属于自己的小天地、小角落。
在这个角落里，可放置玩具架及小筐、纸盒等容器，每天给孩子一些自由支配的时间，让他自己做决定，自由地带小伙伴玩耍，自己取放玩具，做一些力所能及的劳动。
一个能为自己的人生做决定的孩子，他的生命力是极其顽强的，尽管因为年轻，他会遇到一些挫折，但那些挫折最终与成就一起，让他感觉到自己的生命是丰富多彩的。
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