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但他並不在意，心理成熟程度不同，无需计较。
登记完毕，钟小艾主动说：“宿舍在那边，我带你过去吧？”
“不麻烦钟同学了，我自己可以。”
顾明远婉拒。
“没关係，顺路嘛。”
钟小艾却很坚持，她对眼前这个沉稳淡定的农村同学產生了浓厚的兴趣。
他身上没有她常见的那种来自小地方的拘谨或諂媚，反而有种……仿佛见过大风大浪般的从容。
侯亮平看著钟小艾对顾明远格外热情，心里有些不舒服，插话道：“小艾，我们不是还要去接刘老师吗？”
“哦，对哦。”
钟小艾恍然，略带歉意地对顾明远说。
“那……顾明远，你先去安顿，我们回头见。”
“好，多谢。”
顾明远点点头，拎起自己简单的行李，朝著宿舍楼方向走去，背影挺拔。
侯亮平看著他的背影，嘀咕了一句：“装什么深沉……”
钟小艾闻言，微微皱眉：“亮平，你怎么能这么说同学？我觉得他挺稳重的。”
侯亮平被钟小艾一说，有些訕訕，但心里对顾明远的那点芥蒂，却就此种下了。
大学的生活画卷徐徐展开。
顾明远如饥似渴地汲取著知识，他拥有前世的法学底蕴，理解起那些深奥的法理来，远比同龄人透彻。
课堂上，他往往能提出独到的见解，引经据典，逻辑严密，不仅让同学们侧目，更引起了授课老师的注意。
其中，对顾明远最为赏识的，是教授法理学的副教授高育良。
高老师年富力强，学识渊博，风度翩翩，讲课极富魅力。
他很快发现，这个来自贫困县的沉默学生，总能在他提出一些开放性议题时，给出让他眼前一亮的回答，角度刁钻，思考深入，完全不像一个刚从高中踏入大学校门的新生。
一次关於法律与道德边界的课堂討论，侯亮平引用了西方几位法学家的观点，侃侃而谈，贏得了不少掌声。
他有些得意地坐下，下意识地看了一眼斜后方的顾明远。
只见顾明远微微举手，在高育良点头示意后，他站起身，声音沉稳：“侯同学的观点很有启发性。
不过，我认为，在探討这个问题时，我们不能脱离我们脚下的这片土地和其歷史传统。”
“比如，古代春秋决狱引礼入法，本身就是一种道德法律化的尝试，其背后的原心定罪原则，即使在今天，对我们处理某些情与法的衝突，仍有借鑑意义。”
“法律的刚性需要道德的柔性来补充，关键在於尺度和程序的把握，而非简单的二元对立。”
他引用了几个中国古代的司法案例，又结合了当前社会转型期的一些现实矛盾，分析得入情入理。
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