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。
玩一会儿把帽子摘下再戴上另一顶，还说“帽子”
。
依此类推。
宝宝视觉能力训练
■认识五官
目的：训练视觉能力。
方法：画出五官图片，并在图片上写上相应的字，如在画好的鼻子上写一个大大的“鼻”
字。
先教孩子指图说“鼻子”
，再指自己的“鼻子”
，再指字说“鼻子”
。
多次重复之后，孩子懂得图和字都是鼻子，当大人指图或字时，看看孩子是否指自己的鼻子。
用同样方法孩子可以学认眼、耳、嘴、舌等字。
孩子在学认五官的字之后，父母应经常调换字的先后次序和位置，反复训练，使孩子逐渐地学认身体其他部位的名称，如手、头、脚等。
■美丽的星空
目的：训练婴儿视觉能力。
方法：繁星满天的晚上，父母可与孩子来到室外，一起观察星空。
这时，父母可告诉孩子“这是月亮”
、“这是星星”
，并拿着孩子的手数星星。
然后，父母可给孩子唱一首关于星星的歌。
注意不宜在冬夜进行此项训练。
宝宝听觉能力训练
■锅碗瓢盆交响曲
目的：训练听觉能力。
方法：生活中，可引导婴儿在能发声的物体上有节奏地拍拍、敲敲、碰碰。
可敲各种器皿，譬如用筷子敲敲盆子、碗、酒瓶、瓷盆等，可拍桌子、盆子、皮球等，也可让积木相碰、瓶子相碰、锅勺相碰等，同样可发出有节奏的声音。
两物相碰或敲击时，声音不能过大，以防变成噪音；月龄小的孩子以父母辅助为主，月龄大的孩子以自己玩为主。
■学发音
目的：这是为了发展婴儿的语言能力、听力和模仿力。
方法：举起婴儿的小手，放在母亲嘴唇上，发一个长音：“啊——啊——”
“呜——呜——”
等重复音节，把婴儿的手从母亲嘴唇上挪开，和孩子面对面，用丰富的表情重复上面的音节，逗引婴儿注意母亲的口型，分别以低音高音继续上面的音节；重复几次再加一些新的重复音节“ba—ba～，ma—ma～”
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