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她放下仰起的头，垂眼去看。
屏幕上的每一个字都清清楚楚，冷冰冰的，不带任何感情，像一份自动生成的免责声明：
“感谢你的坦诚。
从职业道德和学生保护的角度，老师与学生之间的情感越界是不被允许的。
这种关系存在权力不对等，可能对学生造成潜在伤害。
我建议你寻求专业心理咨询师的帮助，并在行为上严格遵守职业边界。
任何形式的表达或行动，都可能对你的职业生涯和学生的心理健康造成不可逆的影响。”
“不可逆的影响。”
季渡把这句话读了两遍。
然后她笑了。
不是那种轻松的、释然的笑。
是一种嘴角只是轻轻扯了一下、眼睛里没有任何笑意的、凉薄的自嘲。
她在笑自己——笑自己居然会来问一个AI，笑自己居然期待得到某种宽恕，笑自己明知道答案是什么还要来确认一遍。
她知道的。
她一直都知道。
不可以。
不可以就是不可以。
不管她有多少理由，不管她的心动有多真诚，不管她在多少个深夜辗转反侧——都不可以。
因为她是老师。
因为阮绵绵是学生。
因为这个世界上有一些线，画在那里，不是为了被跨过的。
她把手从键盘上收回来，放在膝盖上，慢慢攥紧了。
“我建议你保持距离，减少非必要的单独接触。
如果你发现自己难以控制情感，可能需要考虑调整工作安排或寻求专业帮助。”
AI还在继续输出，每一条建议都理智、正确、无懈可击。
像一个冷静的旁观者，在她的伤口上贴了一张说明书，告诉她怎么包扎才是标准流程。
季渡没有看完。
她移动鼠标，光标悬在了“关闭对话”
的按钮上。
但她没有点。
她低下头，额前的碎发垂下来遮住了半张脸。
屏幕上那几行字在她模糊的余光里渐渐失焦，变成一片冰冷的白色光斑。
办公室里很安静，安静到她能听见自己的呼吸——很浅，很慢，像是怕惊动什么似的。
过了很久，她重新抬起头，在对话框里打了一行字：
“如果我已经试过保持距离了。
做不到呢？”
发送。
这一次AI的回复更快，像是早就准备好了这样的回答：
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