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台下，一位来自特殊教育学校的校长微微点头，在本子上记录着什么。
“第二阶段，创作孵化。”
苏溪切换页面，屏幕上出现了一些孩子们写的歌词片段或画的旋律线，“我们将从工作坊中挖掘有潜力的作品和创意，由专业团队进行二次创作和制作，最终形成一批真正由孩子们‘参与创作’的音乐作品。
而不是仅仅让他们翻唱成人的歌。”
这个点子让几位基金会代表交换了一下眼神，流露出兴趣。
“第三阶段，也是项目的核心呈现——‘可触摸的音乐会’。”
苏溪的声音提高了一些，带着明显的热忱，“我们计划在南城艺术中心举办一场特殊的音乐会。
舞台设计将打破传统，设置多个互动区域。
孩子们不仅是观众，更是参与者。
他们可以走上舞台，用简单的乐器配合演奏；可以通过感应装置，用动作触发特定的音效；甚至，他们的画作会通过实时投影技术，变成舞台背景的一部分，与音乐同步变化。”
她展示了几张简单的概念图。
会议室里响起低低的议论声。
“这个想法很有新意。”
一位媒体平台的负责人开口，“打破了公益演出就是‘明星表演+孩子观看’的固定模式，真正突出了‘赋能’和‘参与’。”
“预算方面呢？”
另一位基金会代表问，问题很实际。
苏溪早有准备，调出详细的预算拆分表，每一笔款项的用途、依据、以及备选方案都列得清清楚楚。
她甚至考虑了不同赞助级别对应的权益包，以及如何通过衍生品开发、数字内容授权等方式，为项目建立长期的资金循环机制。
回答问题时，她语气从容，数据准确，对于对方提出的细节质疑，也能迅速给出合理的解释或调整思路。
姜桉坐在主位，安静地听着。
她看着苏溪站在光影里，身姿挺拔，眼神明亮，整个人散发着一种专注而自信的光芒。
那些复杂的流程、琐碎的细节、潜在的风险，在她条理清晰的阐述中，变得具体而可控。
这不是那个需要她暗中披上外套的疲惫女孩。
这是一个正在快速成长、开始崭露锋芒的专业人士。
心底某个角落，涌起一股复杂的情绪。
有欣慰，有骄傲，也有更深沉的、难以言喻的酸涩。
会议进行了两个多小时。
当苏溪做完最后的总结，询问大家是否有其他问题时，会议室里安静了几秒。
然后，掌声响起。
不算热烈，但足够真诚。
来自那些见多识广的合作方代表们。
苏溪微微鞠躬，走回自己的座位。
坐下时，她才感觉到后背已经被汗水浸湿了一小片，心脏在胸腔里跳得飞快。
她悄悄吸了口气，端起面前的水杯，冰凉的液体滑过干涩的喉咙。
会议进入自由交流环节。
姜桉起身，与几位重要的合作方代表寒暄。
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