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开学第一周，像被按下了快进键。
新学期的课程表、新的任课老师、雪片般发下来的新课本和练习册，以及空气中挥之不去的、属于高二下学期的、隐约的紧迫感。
寒假集训带来的晒痕还没完全褪去，省赛一等奖的余温也尚未散尽，但“日常”
的洪流已经不容分说地将每个人裹挟向前。
陈昭的生活，也似乎被拉回了某种“正轨”
。
白天上课，晚上自习，周末偶尔和尹棂、林薇去图书馆，或者继续参与“北站课题”
后续的一些零星工作（主要是整理资料，撰写总结报告）。
她不再像寒假时那样，完全沉浸在代码和算法的世界里，但那种高度专注、追求效率的状态，似乎被她带回了日常学习中。
听课更专注，笔记更凝练，解题速度也快了不少。
连韩雪老师都偶尔在课堂上多看她两眼，眼神里有赞许。
只是，有些东西不一样了。
比如，她偶尔走神时，目光会不自觉地落在左手腕上——那里依旧空空如也。
但脑海里，会清晰地浮现出另一只手腕的样子：清瘦的腕骨，旧银链温润的光，浅褐色护腕形状的印记。
还有那句，透过耳机传来的、带着克制抽气声的“重要参数”
。
“重要参数”
。
这四个字，像一个被设置了特殊触发条件的程序，总在她心神松懈的间隙，悄然运行。
做数学题时，推导到某个复杂步骤卡住，会想起他解题时微微蹙起的眉头和行云流水的笔迹。
整理课题资料，看到那些他留下的代码注释，会想起他深夜发送邮件时的专注。
甚至只是走在校园里，看到香樟树光秃秃的枝桠开始冒出嫩绿的新芽，都会莫名地想到，北京的春天，是不是来得更晚一些？他手腕上的旧银链，在春日稀薄的阳光下，会不会反射出更柔和的光？
这是一种全新的、陌生的体验。
她心里像是被植入了一个隐形的、以“赵逸”
为名的观测站。
不需要刻意想起，但他相关的信息、记忆、甚至仅仅是“他存在”
这个事实，都会自动被这个观测站捕捉、处理，然后在她的意识深处，激起一圈圈或细微或剧烈的涟漪。
像一颗投入心湖的、永不沉没的星辰，持续散发着稳定而遥远的光热，影响着湖面所有的波纹与潮汐。
她不知道这算什么。
喜欢？大概是。
但和初中时那种朦胧的、带着胆怯和仰望的喜欢不同。
现在的感觉，更复杂，也更……沉重。
混杂着欣赏，钦佩，因他那些笨拙而炙热的回应（代码、信、照片、录音）而产生的悸动与无措，以及一份沉甸甸的、因为“被如此郑重对待”
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