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走出去，到括城
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1324年，刘伯温14岁，正是刚进入青春期的年纪，他变得更沉默寡言。
在这时，人们已清楚地看到，刘伯温有一双高傲的琥珀色双目，这双眼睛配上他那沉默寡言的性格，使人对他的印象并不好。
有人对刘爚说：“你这孩子是不是在山村里憋的？怕是要憋出病来吧。”
刘爚认为这种担心并不多余，人的思考无限，如果受到有限的生活环境的压抑，会使人的性格更加孤僻，把持不住，就会成为变态。
终于有一天，刘爚说：“我带你走出去，到括城读书去！”
括城（今浙江丽水）是处州路的行政中心，原名栝城，因为当地多栝树，所以叫栝城。
后来不知什么原因，改名为括城。
栝树就是金钱松，这种树的树叶看上去毛茸茸很可爱很柔软，但摸上去，就是植物版刺猬，所以最好多看少摸。
大概取名“金钱”
松，寓意就在此：不是自己的金钱，看看可以，少去碰。
刘爚说要带刘伯温去括城读书，其实是去市重点中学括城府学读书。
但这种地方，可不是谁想来就来的。
有机会来这里的都是整个处州读书最好的学生，他们需要在处州进行的考试中排名前三十名内。
刘爚那天和刘伯温说，要带他去处州读书，其实是刘伯温已经被处州府学录取了。
我们要声明这一点，一来证明刘伯温的确把书读得特别好；二来，刘爚可不是信口开河的人。
刘伯温到府学读书后，除了学习《春秋》和程朱理学外，还对诸子百家、天文、兵法等类型的书爱不释手。
其实他在武阳村时就涉猎过这些，现在，只是在老师的讲解下，重新温习而已。
孔子说，温故而知新。
北宋初期宰相赵普说，老子我半部《论语》治天下。
这都说明古人在读书方式上特别重视精读，一本书不厌其烦地读，读上一百遍，其义就自见。
刘伯温的《春秋》课老师后来回忆说，这孩子聪明得一塌糊涂，你只需给他读一遍，他就能倒背如流。
你还未说完全部的解释，他就已经知道了全部的解释。
这种人在西方称为先知，在中国，称为神童。
在中国的道教门徒口中，就是未卜先知。
《春秋》是春秋时期的鲁国史，但不全，全部内容是从前722年开始到前481年就结束了。
但鲁国历史却是从公元前1042年到公元前256年，所以北宋宰相王安石说，《春秋》是“断烂朝报”
，就是陈旧、残缺，没有参考价值的历史文献。
《春秋》本来就是粗线条——只有目录，没有内容。
经孔子编辑后，看着像历史文献，其实成了惩恶扬善的思想道德课本。
但里面却没有直接告诉你哪些是恶的，哪些是善的，而是把“褒贬”
藏在文字里。
这种遮遮掩掩、指桑骂槐、声东击西的文字游戏，就是我们今天所说的“春秋笔法”
。
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