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第二天，沈念夏没来上学。
早读时，池雨墨路过我座位，碰了碰我的肩：“沈念夏流感了，请假了三天。”
我好像能明白她的意思：献殷勤的好机会。
我想了想，最近流感的人好像确实很多。
不过最开始班主任袁老师抱着“不拼不博，高三白活”
的理论，愣是一个都不给批假。
但是随着人数的增加，最终还是全部过了。
没想到沈念夏也中招了啊。
于是花了半天的时间做心理建设，不要去管她，是她先抛下我的。
就是池雨墨在这个时候来给我递潜台词，我也要假装听不懂。
最后在下午放学的时候我去了她家，书包里装了课本，还有一本新的笔记本。
我的笔记抄了两份，一份是自己的，一份是给她的。
字写得很慢，每一行都尽量工整，画图的时候用尺子比着画。
物理的受力分析图画了三遍，第一遍箭头歪了，第二遍力的大小标得不够清楚，第三遍才觉得她能看懂。
数学的公式推导也重新写了一遍，步骤比平时多写了两行。
化学的方程式配平抄了两遍，确保没有漏掉系数。
到她家楼下的时候已经十点过了，打算今天回市区的房子得了。
绕了那么远，只是为了给她送送书，我也觉得自己够可笑的。
她家楼下正对着马路，还有一棵很大的榕树，夏天的时候绿油油的，很漂亮。
我站在楼下停了一下，想了想，还是决定打个电话。
我熟练地拨出那段号码，一阵铃声响起，沈念夏有些沙哑的声音夹杂着电流声，穿过我的耳畔。
“喂？干什么？”
其实接通后我反而不知道说什么了，我已经做好了被拉黑，随后只能悻悻爬楼，把书放在门口就走的准备。
“没事我挂了。”
“等等！
沈念夏，我给你送书了。”
随后又此地无银三百两地补充了一句，“老师让的。”
“嗯。
我下来拿。”
“别，病人还是别折腾了，我给你拿上来。”
她已经挂断了，不知道后面那句话听没听到。
好吧，她是病人她最大，等她自己下来吧。
于是我又开始站在榕树下面等她。
路灯把树影投在地上，碎碎的，风一吹就晃。
我靠着树干站了一会儿，书包带子勒着肩膀，有点沉。
那本新笔记本的边角硌着我的后背，硬硬的。
我就安安静静地盯着她那一栋楼看，看着五楼的声控灯亮了又暗，然后是四楼、三楼、二楼......
过了大概三四分钟，她穿着睡衣，外面套了一件外套，头发随便扎了一下，没扎紧，有几缕散在脸旁边。
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