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“疏”
出来的世界状元
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徐立新
女儿11岁时，因为生得漂亮，成绩又好，深得班上男生喜欢。
小学毕业的前夕，他从自家的信箱里取回了一个男生写给女儿的一封信。
接过信后，女儿跑回到自己的房间里，并把门关上了。
等到吃饭时，他问女儿，男同学的信写得好吗？女儿低头不语。
“没关系的，如果你自己能处理好，就自己处理；如果处理不好，就拿出来给爸爸看看，我们一起拿主意。”
看到女儿还是不说话，他便没有再追究下去，而是主动转移了话题。
第三天，女儿主动把那封信拿给他看。
原来，男孩在信中说，马上就要毕业了，自己非常怀念跟她在一起的时光，不知他们之间能不能保持联系，成为Bestfriend（最好的朋友）？
看完这封信，他没有立即表明自己的观点，也没有指令女儿应该怎么做，而是反问女儿，你是怎么想的？女儿红着脸说，我也想成为他最好的朋友。
他对女孩说，那很好呀，你给他回一封信吧。
女儿问他那该怎么回呢？“想怎么回就怎么回呗，爸信任你，不会看的。”
在他看来，如果自己指导女儿回信，那么女儿写下的一定不是自己内心的真实想法，一定还会在心里存有好奇和神秘感，那样这件事就很难结束。
他想让女儿自己写，看她到底是怎么想的。
没想到他的答复赢得了女儿的信任，女儿写完信后主动拿给他看了。
信上说，我和你一样也非常怀念我们在一起学习的日子，毕业之后，我们可以经常信件来往，继续探讨学习。
看完后，他表扬女儿说回复得非常好。
后来女儿和那个男同学真的保持了一段时间的信件来往，但半年之后，由于他们分别在不同的学校，共同语言也越来越少。
最后关系也就不了了之了，这次危机就这样被他成功疏导掉了。
可等女儿上高中时，再次遇到情感上的问题。
当时女儿在一所女子学校读书，班上的很多女生都有男朋友，只有包括她在内的几个没有。
一天，女儿的一个女同学约她星期天去郊游，趁机给她介绍一个男生做男朋友。
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