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听明白来意后,陈文青顿时笑开了来:“这样吧,幼儿园放学后,让小宝作为旁听,在阿随班上待一会儿,怎么样?”
陆远山低头看林默,接通后他调大了音量,从头到尾,他们的谈话,林默听得清清楚楚的。
这会儿抱着手机问:“妈妈,什么是旁听?”
陈文青用容易懂的解释告诉他:“旁听就是,可以和阿随哥哥一起上课,放学一起回家的意思。”
这回林默听懂了,一口答应下来:“那小宝要旁听。”
他一答应,事情就容易多了。
剩下的不用陈文青多说,她不在家,自有陆远山来搞定,私立小学塞个旁听生不是什么大事。
更何况是林默这样的,幼儿园没读完的旁听生。
陆远山摸了摸林默开心摇晃的脑袋,挂断电话后,送他回了房间。
至此,暑假最后一天过完。
九月开学,林默成了蒋随小学班里的旁听生。
蒋随倒没什么问题,班里其他的同学却对林默充满了好奇。
一到幼儿园放学,林默背着他的小书包走进教室,班里此起彼伏的喊着小宝,不是喂吃的喝的,就是逗他喊哥哥姐姐。
等老师将林默的桌位搬到蒋随旁边,大家才老实。
但也有大胆的,赵杨是其中一个。
他是蒋随的斜前桌,因为坐不住,爱找人聊天,严重扰乱课堂纪律,被老师调到了教室前面,面对着讲台。
刚好周越北是他的同桌,两人从小认识,根本不需要多介绍。
此时,放学时间。
赵杨和周越北靠坐在书桌上,好奇地盯着林默研究。
“他为什么不说话?”
“不知道,要不你问问。”
“我问?他不会哭吧?你不是有弟弟,你去问。”
“跟我弟弟有什么关系。”
……
两人你一句我一句,仗着蒋随不在,说话肆无忌惮的。
林默没理他们,晃着腿,不停地看向门口,在看第三次后,教室前门被推开,蒋随抱着习题册走进来。
赵杨和周越北立马一个看天一个看地,非常识时务地噤了声。
蒋随把习题册交给课代表,扫了他们一眼,没看出什么不对,朝林默道:“走吧。”
林默背好自己的书包,小跑几步跟了上去。
路上,林默小声问:“哥哥,他们是你的朋友吗?”
蒋随拉了他一把,避开路灯,“看起来不像?”
林默摇摇头,想到他们说的,期待地看着蒋随问:“小宝一点儿都不爱哭,对不对。”
蒋随盯着他的眼睛看了许久,不知道该怎么回答。
许久,嗯了一声,移开视线。
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