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授予孩子一定的家庭权利
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黄妈妈与邻居家发生了一些小矛盾。
晚上，黄爸爸一回到家里，黄妈妈就絮絮叨叨地数落开了。
在一旁的黄晓航很想了解事情的原委，就在那里插嘴。
黄爸爸狠狠地瞪了“多管闲事”
的晓航一眼，粗暴地说：“去，写作业去，大人的事情，你一个小孩子家瞎掺和什么呢？”
晓航不满了，嘴里嘀咕道：“什么小孩，每天都写作业写作业，一点人权都没有！
我怎么说也是初中生了！”
说完，怏怏不乐地回到自己的屋里写作业、打游戏去了！
生活中，像黄爸爸、黄妈妈这样的家长还有很多，他们总是以“你还是孩子，你不懂”
为由剥夺了孩子参与到生活中的权利。
久而久之，孩子对家庭事务的参与意识淡了，对家里的事情总抱着一种“事不关己，高高挂起”
的态度。
这对孩子责任心以及独立性的培养都是不利的！
事实上，孩子的独立性往往表现在他个人生活权利的行使上，但由于现实生活中家长担心孩子不具备行使权利的能力，总是不敢把一些权利交给孩子，长此以往，孩子也就学不会独立，对大人越来越有依赖性了。
为了让孩子早日走出这种家教误区，早日学会独立，当家长的有必要授予孩子一定的家庭权利，让孩子自己学会承担责任。
1．要授予孩子一定的经济支配权，培养孩子的理财能力
理财能力是一个人独立生活能力的基础之一，而让孩子拥有个人经济支配权则是培养孩子理财能力的前提。
对于只会消费的孩子来说，他的经济支配权无非是拥有家长赐予的一定数量的零花钱。
当家长意识到这一点，并且随孩子年龄的增长和能力的提高，给孩子安排出一个合理的零花钱数目，并把支配权交给孩子，向孩子说明节余的钱归他自己。
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