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一会儿，孩子就有点冷了。
妈妈看着他们发抖的样子，一句埋怨的话也没说，从背包里拿出长衣服递给兄妹俩，孩子二话没说就穿上了。
张夫人这样做的好处是鼓励孩子自己决定自己的事，同时又让孩子自己去承受行为带来的后果，穿得少就要挨冻，下次孩子就会注意天气的变化。
日常生活中，多给孩子动手的机会
在日常生活中，家长也还可以让孩子自己动手剥鸡蛋，让他先磕一下，再一点点地把鸡蛋皮剥下来，皮上还要尽量不带蛋清。
经过多次练习，孩子就会熟练地自己剥鸡蛋了。
这对灵活运动孩子的手指、腕部关节，提高动手能力是十分有益的，同时，还能培养孩子的耐心。
因此，培养动手能力并不一定需要花很多钱，只要家长肯于动脑，用家里平常的东西，照样能培养出心灵手巧的孩子。
给孩子准备一个工具箱
有的家长眼光远大，很善于教育孩子。
他给孩子准备了一只工具箱，里面放上尺子、小螺丝刀、小剪刀、针线等工具，让孩子做一些力所能及的修补工作，如修理旧玩具，与家长一起修理自行车、煤气灶、钟表之类的家具等。
这样一方面可以培养孩子的动手能力，掌握一定的技能，同时，也可以培养孩子勤俭节约的意识，让孩子体会到劳动的快乐，从而增进了孩子与家长之间的感情。
家长不能说的
（1）打击孩子积极性的话。
“我就不相信你能把这件事情做好。”
这无非是在打击孩子，告诉孩子，你的能力不行，我不相信你，这对孩子的成长是不利的，容易让孩子产生自卑的心理。
试想，如果总有人告诉你这样做不行，你还有做事情的兴趣吗？大人都如此，孩子亦然。
（2）急于求成的话。
“我不是告诉你答案了吗？你写上就可以了，还要用尺子量干什么？”
孩子完成自己的作业，他做的是自己应该做的事情，家长着急是没有用的。
如果孩子有自己动手的兴趣，家长不妨让他自己动手，这样孩子对知识的理解、记忆可能会更深一些。
（3）责怪孩子的话。
“都告诉你别做了，你还做，现在好了，把事情搅得一团糟了。”
孩子第一次把事情弄得一团糟，第二次把事情弄得一团糟，你怎么知道他第三次就不能做好了呢？如果你一味地压制孩子，不让孩子自己做，这就可能会打击了孩子做事情的积极性。
教子加油站
家长须知
（1）对孩子学过的知识，引导他在生活实际中加以运用。
（2）鼓励孩子多参加社会实践活动，孩子不仅仅需要在实践中检验理性的知识，也需要检验一些感性的知识。
（3）多带孩子去参加一些航模等兴趣小组，能让孩子体验到动手实践的乐趣。
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