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这种题有套路。
第一步设坐标，第二步列方程，第三步求最值。
"
"
怎么设坐标？"
"
根据已知条件。
比如这道题，抛物线过A点和B点，你把A和B的坐标代入一般式，就能求出a、b、c。
"
"
一般式是什么？"
吴沛桐看着她。
他以为这是基础，他以为初二就学了。
"
y=ax?+bx+c，"
他说，"
二次函数的一般式。
"
"
我知道，但我不知道这道题怎么代入。
"
吴沛桐挠头。
他的头发很短，挠起来像某种粗糙的刷子。
他重新讲，从一般式开始，一步一步，代入，化简，求解。
他的字很大，很潦草。
林夏跟着他的步骤，写，算，错了。
重来，又错了。
再来，对了，但换一道题，又错了。
"
你怎么回事？"
吴沛桐的声音提高，不是生气，是某种被挫败的急躁，"
这步骤明明一样，你怎么就——"
"
我就是不懂，"
林夏说，声音很平，像某种被磨平的石头，"
你懂，但我不懂。
你能一眼看出来，但我不能。
我不是你，吴沛桐。
我不是年级第三。
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