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周六那天。
邱父邱母带着邱莹莹，跟着指示牌，在略显嘈杂的走廊里找到了美术类报名点。
一张简单的长桌，后面坐着一位西十多岁、面容和蔼的女老师，胸前挂着王老师的工牌。
桌前零星排着几家家长孩子。
轮到他们时，邱母先开口，声音带着惯常的谨慎：“老师您好，我们想给孩子报个画画班。”
说着，轻轻将邱莹莹往前带了带。
王老师笑着看向邱莹莹：“小朋友，喜欢画画吗？”
邱莹莹抬起眼，目光清亮，没有丝毫怯场，点了点头：“喜欢。”
声音不大，却清晰笃定。
邱父搓了搓手，问出了最关心的问题：“王老师，这学费是怎么算的？”
王老师拿出一张简章，耐心解释起来。
当听到一个学期的费用时，邱父的眉头几不可察地蹙了一下，邱母的嘴角也微微抿紧。
这个数字，对这个家庭而言，需要仔细掂量。
两人交换了一个眼神，里面有犹豫，也有对女儿承诺过的坚持。
邱莹莹安静地站在一旁，将父母细微的表情和略显局促的姿态尽收眼底。
心底泛起一丝酸软的涟漪，那是属于原主邱莹莹的。
也是对这对平凡父母全力托举的感念。
她更坚定了要快速成长起来的决心。
最终，邱父还是从内侧口袋里掏出一个旧旧的牛皮纸信封，仔细数出学费，递了过去。
纸币有些旧，但叠得整齐。
王老师开了收据，和气地说：
“今天下午正好有一节启蒙班的体验课，家长可以带孩子先去感受一下，教室在108。
如果觉得不合适，一周内都可以来退费。”
这个退费的承诺，让邱父邱母似乎松了口气。
108教室宽敞明亮，整面墙的大窗户将午后的阳光毫无保留地迎进来。
二十几张简易画架和小凳子摆放着，己经来了十多个七八岁的孩子，正叽叽喳喳，兴奋又好奇。
空气中弥漫着新纸张和蜡笔的味道。
前方挂着一些往期学生的作品，充满了童趣的夸张和鲜艳的色彩。
一位年轻的张老师正在组织孩子们安静下来。
看到邱莹莹一家，她微笑着指了指空位。
邱父邱母低声鼓励了邱莹莹两句，便退到教室后门处，和其他几位家长一起，隔着玻璃向里张望。
他们的目光紧紧跟随着女儿，邱父手扶在窗框上，指节有些用力。
邱母则双手交握在身前，眼神关切。
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