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第二天，陈念按照陈果给的课程安排上完学校里必须的专业课程后，便回到了自己的房间，开始了他的第一节“小课”
的学习。
这节小课学的是保密条例，但其实陈念在前一世就已经对此有了初步的了解。
只不过，他之前一直做的都是相对边缘化的工作，对“保密”
这件事情的认知确实没那么强。
所以这也导致他之前干出了许多存在泄密风险的事情----跑到图书馆画图，还暴露了自己的目标就是典型的错误。
毫无疑问，这个错误被负责保密课的老师拿出来反复鞭尸，一堂两小时的课整整提了10次，说得陈念后怕不已。
当然，这样的教学方法也确实把“保密意识”
这个虚无缥缈的概念扎根在了他的脑子里。
起码，他已经形成了“做什么事情之前先想想违反不违反条例”
这个条件反射了。
除此之外，老师还详细地给他解释了目前实施的保密条例规定。
比如绝密、机密、秘密三级保密的划分。
二十二号项目目前暂定是机密项目，也就意味着，一旦泄露，有可能对国家安全和利益造成严重损害。
而对于这类机密项目的管理，除了保密十条之外，更重要的还是那些复杂繁琐的执行措施。
包括通讯设备管控啦、人员审查啦、涉密资料和载体管理啦、过程管理啦等等。
这些具体的措施陈念并不需要完全记下来，因为有人会不断地提醒他。
所以，他的感知暂时不算太强。
对现在的他来说，感知最强烈的，就是自己又换手机了。
以后陈果给他的摩托罗拉就只能用来处理生活事务，并且也已经受到了监控。
说不自在，肯定是有一点。
但你要说真有多别扭，倒也不至于。
自己坦坦荡荡的，再怎么监控能咋的？
社死？
要是负责保密工作的同志真让你感受到社死了，那他们估计也快下岗了。
在课程将要结束的时候，老师语重心长地对陈念说道：
“其实你这个小同志是很不错的----你的气质很沉稳，不像是个年轻人。”
“这样的人，其实保密工作是最好做的。”
“因为，大部分时候的泄密，不是因为利益的诱惑，而是单纯的疏忽、狂妄。”
“你知道我们近两年来最严重的泄密是怎么发生的吗？”
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