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着想吗？
真想活得随意，死的也很随机？
雪梨听着大家的笑声，瞬间觉得自己整个人都不好了。
这特么，难道不是标准答案吗？
老师看到雪梨还处于懵逼的状态，忍不住抬手压了压，“好了，大家安静，笑一笑就够了，相信有了这一出，大家应该会十分清晰地记住这一题的答案。”
“那么，就由你们大家一起告诉雪梨同学，这一题的标准答案是什么！”
“不必理会！
装作听不见！”
全班同学整整齐齐地异口同声回答。
雪梨：就…挺意外的，堪比社会性死亡！
得到了满意的答案，老师这才抬手让雪梨坐下。
“好了，雪梨同学坐下吧，以后要好好听题了，不要再开小差，也不要拿自己的生命，开玩笑！”
雪梨神情木然地坐下，她已经不知道自己该做出什么样的表情了，反正就是很懵逼。
依旧不明白，为什么答错一道题就是拿生命在开玩笑？
老师没有再关注雪梨，而是继续讲下一个题目，毕竟他们的时间是宝贵的，世界上那么多灵异的问题，要把每一个要点都让学生们记住也是非常不容易的。
就这样，在雪梨还有点懵逼的时候，就听到讲台上的老师又开始讲题了。
讲的还是让她震惊不已的话题。
“接下来我要说的就是，如何辨别你所处在的环境是否有灵异事情出现，又或者有危险来袭…”
雪梨双眼猛地睁大，啥玩意儿自己没听错吧。
灵异事件？是自己想的那个灵异事件吗？她抬眼看了看周围，确定，这是自己高三的教室，老师和同学也都是自己认识的那一波，但是为什么他们说的话，就让自己这么震惊呢？
等等，自己明明已经高三毕业了啊！
而现在自己还坐在教室里。
还有那下水道的臭味，她到现在都还记忆犹新。
她绝对不会忘记，所以！
这，才像是灵异事件吧？
那么自己是不是就可以大胆猜测一下？
也许自己是真的死了，只不过又穿越了，而且穿越到了平行时空的另一个自己身上，而这个时空时常有灵异事件发生，上学所学的知识都是和灵异事件有关？
这么大胆猜测一番，似乎都对的上，接下来就等下课的时候小心论证了！
就这样，雪梨期待着下课的同时，也全神贯注地听着讲台上，老师说的那些灵异事件以及应对方法。
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