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教导孩子感恩的方法有三种，都来源于生活中的点点滴滴，父母可以因材施教。
一、通过言传身教给予示范和引导
要让孩子有感恩之心，父母的言传身教是第一位的。
所以，首先父母要孝敬长辈，为孩子做出榜样。
其次，父母要让孩子有体验辛苦工作的机会，让孩子清楚地认识到，父母的钱来之不易。
比如带孩子到工作的地方体验，或者挑选合适的机会带孩子做义工等，让孩子能够真实地体验到生活不易，要懂得珍惜。
再次，父母还要敏锐地捕捉孩子的进步，比如主动向父母表示关爱等，并及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到施恩的快乐。
最后，也是最重要的一点，拒绝包办，适当示弱。
孩子分内的事要让孩子自己去做，不要包办，更不要因为孩子学习忙，就解决他所有的后顾之忧，要让孩子明白，父母和他人给予的帮助是一种“恩惠”
，不是理所当然的。
二、引导孩子对于他人的关爱积极反馈
青春期的孩子，到了节假日，彼此之间会互送礼物，或者过生日时，父母及长辈都会送一些礼物和红包，表示祝贺，对此，父母要引导孩子真诚感谢，并督促孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意。
同样，到了父母或老师的节日，也要引导孩子送一些代表心意的卡片等，表达美好的祝福。
这种一点一滴的爱的表达和回馈，会让孩子感受到幸福是相互的。
三、鼓励孩子参加集体劳动和献爱心等活动
多参加社会活动，不但能锻炼孩子的社交能力和解决事务的能力，最重要的是，通过参加集体劳动和献爱心等活动，还能培养孩子对集体、家庭的责任感，进而在孩子心目中形成对社会、国家的责任感。
让孩子懂得奉献，懂得关心别人，他才能学会感恩。
鼓励、组织孩子参与献爱心活动，让孩子明白，那些他不在意也不珍惜的东西，其他孩子却未曾见过，从而改变孩子的冷漠，引发其慈悲心、惜福心、感恩心。
感恩是从小事上做起，父母们不妨先要求孩子：围桌吃饭时，请长辈夹第一筷子；看到父母忙碌时，主动上前搭把手；心里再不快活，也不能把气撒在最亲的人身上；逢年过节，挨个问候亲友，祝福节日快乐……这些基本的礼貌，将是孩子感恩的心的起点。
作家张德芬曾说：“和孩子的交流不是一日建立起来的。
平常我们要教导他们明辨是非，知道好歹。
把孩子放在他们应该有的位置上，教导他们对长辈要尊重，对父母的付出要知道感恩，对自己该做的事情要有责任感。
做家长的要花一些心思去教育孩子这些，而不是让孩子觉得你活该欠他们的。”
感恩的教育其实就是爱的教育，前提是让孩子感受到父母的“恩”
和“爱”
，让他们在温暖的环境里成长。
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