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他身后跟著的那个所谓“专家”
，是电子工程系的一位副教授，姓李。
此人学术平平，但最擅长见风使舵，是王副主任一手提拔起来的。
李副教授装模作样地扶了扶眼镜，凑近看了看那块烧糊的电路板，煞有介事地摇了摇头。
“哎呀，钱教授，你们这个……太草率了。”
他用一种痛心疾首的语气说。
“高频电路设计，最忌讳的就是这种飞线和跳线，寄生振盪是必然的。
这是教科书第一章的內容啊，怎么能犯这种低级错误？”
他这话，明显不怀好意。
“王主任，李教授。”
就在这时，付成平静的声音响了起来。
他从人群中走出来，站到实验台前。
“首先，感谢两位领导在百忙之中，来关心我们项目的进展。”
他先是客客气气地说了一句，让准备发作的王副主任一时没找到话头。
“其次，李教授，您说的没错，寄生振盪確实是我们目前遇到的问题。”
付成坦然承认，隨即话锋一转，
“但这不是『低级错误，而是任何一个高频放大电路在从零到一的研发过程中，都必须面对和解决的核心问题。
如果这个问题这么容易解决，那相关的论文也不会在国际期刊上汗牛充栋了。”
他顿了顿，目光直视著有些心虚的李副教授。
“我们刚刚已经定位到了振盪源，是由於输出级到输入级的反馈路径上，因为布局不当，形成了一个正反馈的电容耦合。”
“解决方案也很明確，只需要在反馈迴路上串联一个几十皮法的密勒补偿电容，就可以破坏振盪条件，让电路稳定下来。”
一番条理清晰的专业解释，把李副教授摆出来的“专家”
架子给拆得七零八落。
李副教授张了张嘴，想反驳，却发现付成说的全都是对的。
他只能含糊地应道：“理论……理论上是这样，但实际做起来……”
“理论是实践的指导。
连理论都搞不清楚，何谈实践？”
付成淡淡地回了一句，直接把李副教授噎得说不出话来。
王副主任的脸色沉了下来。
他没想到，这个大一学生，竟然如此难缠。
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