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§第10法：内分泌调节——内分泌失调会导致情绪失控
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【话题】
我的孩子今年5岁，常常会表现出一种躁狂、抑郁、焦虑、恐惧症状，既“人来疯”
，又胆小怕事，让我们感到很不安。
去医院检查吧，各项生理指标都正常，查不出是什么毛病，或者说根本就没病。
请问专家，这可怎么办？
【点评】
本案例中这位孩子身上表现出来的实际上是一种情感障碍。
这种情感失控很可能是内分泌失调引起的，所以可以尝试通过调节内分泌来增强他的自控能力，从而让他安静下来，“稍安勿躁”
。
内分泌失调是一个知名度很高的名词，但或许并不是每个人都了解其真正含义。
内分泌有多种解释，从生物化学与分子生物学角度看，内分泌是指由无导管腺体产生的一种或几种激素直接分泌到血液中，通过血液循环，运输到靶细胞，促进其生理、生化应答的现象。
在这其中，起主要作用的是垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛、胸腺、松果体等腺体。
它们分泌的高效能的有机化学物质（俗称激素），经过血液循环，会把化学信息传递到靶细胞、靶组织或靶器官，从而发挥兴奋或抑制作用。
不用说，这样就会影响孩子的自控能力了。
究其原因在于，人的内分泌系统和中枢神经系统在生理功能上是紧密相连的，也可以把内分泌系统简单地看作是中枢神经系统的一部分。
正因如此，就可以通过内分泌调节来达到增强孩子自制力的目的。
从生长角度看，大约从5岁开始，孩子就会逐渐形成系统化、稳定的情绪反应。
常常可以看到，父母如果经常对孩子进行抚摸，孩子就会觉得很舒服，这就是因为他的精神需求得到了部分满足，从而产生了某种良好的情绪反应；相反，父母如果经常斥责孩子，就会给他造成某种不良情绪反应，从而变得脾气暴躁、做任何事情都无法专注，久而久之就会形成与正常人不同的情绪态度。
这种不正常的情绪态度通常就称为情感障碍。
在精神医学上，情感和情绪是同一个意思。
情感障碍一般表现为以下3种形式：
一是情感性质发生改变，表现为躁狂、抑郁、焦虑、恐惧等，本案例中这位孩子有可能就是这种情况。
在这其中，具体又可分为：情感高涨，常常表现为与环境不相称的病态喜悦，有一点像醉酒状态；情感低落，常常表现为悲观失望，是典型的抑郁症表现，如果是成年人还会有自杀倾向；焦虑，常常表现为有大祸临头的恐怖感，虽然一般只有几分钟到十几分钟，却会令旁人感到十分担心。
二是情感波动性发生改变，这又可以分为3种：情感不稳，表现为喜怒哀乐变化无常，常常会莫名其妙地大哭大笑；情感淡漠，表现为对周围事物包括与他自己有关的事情漠不关心，表情麻木；容易激怒，常常因为一点点小事就大发脾气，虽然时间不长，但会令人莫名其妙。
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