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流浪教师。
我睁开眼时，正躺在一辆颠簸的马车上。
车帘半掀，黄沙漫天，远处是连绵起伏的赤色山峦，像凝固的血河。
身上盖着粗麻毯，胸口贴着一块铜牌，刻着三个字：**甘州驿**。
头痛欲裂，记忆如碎镜散落。
我记得自己是谁??林知远，前清末代举人，后任教于京师大学堂。
辛亥年变乱，我携一批学生南逃，途中遭劫，自此失散。
再醒来，便是此刻。
“醒了？”
赶车的老汉回头瞥我一眼，满脸风霜，“你昏了三天，要不是看你还喘气，早扔沟里喂狼了。”
我挣扎坐起，喉间干涩：“这是要去哪儿？”
“敦煌。”
他扬鞭抽空一记，“说是边关新设了个‘识字营’，招些落魄先生去教蒙童。
管饭，给铜板，活下来就算赚。”
我低头看手，指节粗糙，掌心有茧，但腕上无表，腰间无笔，连随身的《孟子集注》也不知所踪。
可有些东西却没丢??比如看见沙丘轮廓时心头突现的几何测算冲动，比如听见风声掠过岩壁便本能想记录其频率。
我知道，我的脑子还在，只是被什么压住了。
黄昏时分抵达驿站。
土墙围成的小院，几间茅屋，门口挂着块歪斜木牌：**破晓?西陲讲习所**。
我愣住。
这名字……我认得。
不等细想，门内冲出一人，瘦高个子，穿褪色青布衫，脚踩破皮靴，手里攥着半截粉笔。
“新来的先生？快进来！
正好赶上夜课！”
他不由分说拽我进屋。
屋内点着油灯，二十多个孩子盘腿坐地，年龄从六岁到十五不等，人人面前摆着小石板，上面用炭条写着字。
墙上贴一张泛黄纸页，印着九宫格算术题，角落有个小小齿轮徽记。
“今天讲‘水’。”
那先生站上讲台，声音清亮，“不是《千字文》里的‘雨泽下垂’，是我们昨天挖井看见的??水在地下会流动，像血在身体里走。
谁来说说，为什么我们打的井比庙里求雨管用？”
一个女孩举手：“因为神不会答应用石灰消毒！”
全班哄笑。
我站在门口，忽然眼眶发热。
这一幕，太熟悉了。
不只是课本内容，而是那种光??孩子们眼睛里的光，不是背诵圣贤时的麻木，而是真正“明白”
某件事时迸发的亮。
就像……就像我在京师大学堂第一次听外教讲牛顿定律时那样。
“你是谁？”
我低声问那先生。
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