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会议室不大，但布置得整洁庄重。
长条会议桌的一侧已经摆好了录音设备，另一侧放着几把椅子。
墙上挂着北电的校训和历任校长的照片。
“青年报的记者马上就到。”
李明说道，“这次采访的是他们的资深记者王雪，在文教领域很有影响力。
她问什么你就答什么，放轻松，就像昨天跟我们谈话一样。”
“好的，李主任。”
正说着，会议室的门被推开，一个三十多岁、短发干练的女记者走了进来，身后跟着一个拿着相机和笔记本的年轻助手。
“王记者，这位就是阳光明同学。”
李明介绍道。
王雪眼睛一亮，快步上前，伸出手：“阳光明同学，你好。
我是青年报的王雪。”
“王记者好。”
阳光明与她握手。
他的手温暖干燥，握手的力度恰到好处，眼神清澈坦然。
王雪心里暗暗点头。
做了这么多年记者，她见过太多人，眼前这个少年给她的第一印象极好——自信而不张扬，沉稳而不老气。
“那我们开始？”
王雪问道。
“好的。”
几人落座。
王雪的助手调试好录音设备，相机也准备就绪。
李明主任坐在一旁旁听，但不参与。
“光明同学，不介意我这么称呼你吧？”
王雪打开笔记本，语气温和。
“不介意，您随意。”
“那好，我们开始。”
王雪进入工作状态，“首先，还是要恭喜你，成为今年的文科全国状元。
五百三十四分，这个分数非常惊人。”
“谢谢。”
阳光明微笑。
“第一个问题，也是很多人最想问的：为什么选择北电？以你的分数，国内任何一所大学、任何一个专业都可以随便挑。”
阳光明早已准备好答案：“因为热爱。
我对电影艺术有着浓厚的兴趣，导演工作是我明确的职业方向。
分数只是衡量某一阶段学习成果的方式，它不应该成为束缚个人选择的枷锁。”
“但很多人认为，这是人才的浪费。
你怎么看？”
“我不这么认为。”
阳光明摇头，“将个人兴趣、天赋与未来职业相结合，才是对‘人才’最好的使用。
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