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每个国家宝藏馆对战争都有贡献：国家艺术馆举行了音乐会；帝国战争博物馆的工作人员也帮助了民防组织、军事同盟、安全部、战争办公室、空军部、信息部、外交部和联合政府。
它们提供的照片、海报和其他信息起到教育和宣传用途。
此外，当18军和海军舰炮服现役时，一些帝国战争博物馆的藏品也在1940年夏天被使用。
[64]1941—1944年，维多利亚和艾伯特博物馆的部分空间成为从直布罗陀遣散的孩子们的学校。
[65]泰特美术馆有许多用途，但最有名的是花园被改为胜利花园。
[66]而邱园大大促进了“为胜利而挖掘”
的活动。
邱园的实验室成为用蔬菜代替稀缺医药材料的研究中心，这种医药专业知识拯救了无数生命。
[67]其他的博物馆，无论是撤离后剩下的建筑物还是科学博物馆的资源也都投入了使用。
科学博物馆的建筑有各种用途。
曾经在很短的一段时间里，旧的南展区被用作食品仓库。
1941年6月，一个无线电修理军团占满了科学博物馆的小屋。
1942年1月，科学博物馆容纳了第七广播学校的1000名学生。
他们一直占用科学博物馆到1944年7月。
实际上，他们待的时间“要更长些”
。
阶梯式讲堂是很重要的，因为整个战争期间都需要它的容量和投影设备。
它被无线电学校、该地区的其他英国皇家空军学校、本地的ARP组织及专业团体使用，并用它来向人们展示一些公共项目。
正是由于这些需求，一些计划被提出以防发生冲突。
[68]科学博物馆做出的贡献不仅仅限于这些建筑。
可以说，科学博物馆图书馆是科学博物馆做出的最大贡献。
尽管出于安全的原因，图书被分散。
但在整个第二次世界大战期间，科学博物馆图书馆对外开放，为人们提供查阅科学和技术资料的场所。
在英国，科学博物馆图书馆对很多研究机构来说，是一个重要的和平时期的工具。
战争产生了更多的研究需求。
战前的规划期曾推断，科学博物馆图书馆文献服务、访问服务和其他相关的工作都会减少，但外借和信息服务在数量和紧迫性上都会增加。
因此，管理者推断科学博物馆图书馆需要裁员，并决定解雇40%的工作人员。
管理者根据年龄、经验、体质，以及职位来决定工作人员是否被解雇。
如预期的一样，访问服务以及相关的工作大大减少。
来自敌对国家的出版物被停止发售。
对英国、美国和盟军的资料的访问由于运输困难、纸张的定量供给及审查制度而减少，但是文献服务并没有减少。
预料的普通读者的数量下降现象并没有出现，因为外国政府工作人员和难民知识分子取代了普通读者。
尽管如此，文献服务对于科学博物馆图书馆而言变得不太重要，因为其最重要的占主导地位的功能是信息和外借服务。
官方记录没有保存信息服务的具体情况，但它却严重消耗了人手紧张的工作人员的时间和精力。
很多要求是来自意想不到的部门而且往往需求迫切。
来自情报科及其他政府部门的很多要求并没有以研究为基础。
相反，他们想了解地理信息和技术信息，然后用于规划和操作。
同样地，外借服务也主要是由政府部门、国家机构、工业企业和研究机构需求的增长来驱动着。
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