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另一方面，科学博物馆一直是科技史学科发展的中心。
纽科门协会和英国科学史学会都在那里召开了各自的早期会议。
具有划时代开创意义的纽科门和瓦特蒸汽机在科学博物馆入口的大厅有详尽的图表展示。
[2]这张图表呈现了11个平行柱，每个平行柱都能使观众将其关联到相应的重大历史事件。
第一个平行柱展示的是“在理论科学和应用科学上，对原动力的发展有直接和间接影响力的重要事件”
。
第二个是“工程师的生活”
。
第三个是“时间表”
。
后面6个柱子说的是发动机和锅炉的发展。
紧接着的平行柱是一个展现英格兰和威尔士人口，联合王国的煤、生铁产量和铁路里程数的综合图表。
最后一个平行柱说的是“英国和世界历史的重要事件”
，又分为经济史和政治史。
这些平行柱并没有整合政治的发展状况——最近的一项是爱尔兰的新芬党（1915—1916）的发展、妇女解放（1918）和伴随着技术改革的爱尔兰自由州协议法（1922）。
这些图表清晰地展示了科学博物馆为改进自身做出的努力以及自身与潜在的社会经济变化之间的联系，但很难表示出它与社会之间的联系。
因此，科学博物馆的藏品自19世纪70年代一直保持了下来。
过了将近一个半世纪，我们意识到，复杂的文化生态对于空间以及展览的需求已经处于主导地位。
还有这样一种学术观点——通过实际应用和实验成果而不是通过对社会历史的持续怀疑，来颂扬科学的重要性。
如果我们观察科学博物馆目前的收藏，然后将藏品根据正式入馆的年份划分，观察各个年代的藏品量比例，我们不难发现，科学博物馆经历了19世纪80年代、20世纪20年代和20世纪80年代这三个藏品量激增的高峰阶段。
进一步观察目前的藏品（不包括韦尔科姆收藏）我们可以看出，藏品的5%来自几十年前的第一个高峰阶段的收藏，10%来自第二个高峰阶段，25%来自第三个高峰阶段。
纵观科学博物馆160年的藏品，仅这三个高峰阶段的藏品就占据总量的40%。
因此，观察这些高峰值可以帮助我们发现需要重点关注的问题和关键的转折点。
（图11-1）
图11-1截至2008年，科学博物馆藏品在过去每10年入馆数量所占百分比
藏品的构成
要想了解科学博物馆藏品的构成，我们需要思考两个机构之间的“反向收购”
，同时还要考虑于1883年开始使用的新的馆名“科学博物馆”
（虽然“科学博物馆”
这种说法直到1909年才被正式认同）。
正如本书第一章中所描述的，这个过程中的具体细节也是受到1876年“特殊租赁科学仪器设备”
展的发起者影响。
这些发起者包括科研机构的成员、新科学师范学院的教授，还有当时的新科学杂志《自然》的编辑。
这个团队在其反对者——一些哲学家团体的逼迫下解散，这些哲学家想要说服英国财政大臣支持“科学促进”
。
[3]如赫胥黎已经呼吁大多数皇家矿业学院的师生从杰明街转移到南肯辛顿。
因为南肯辛顿是开展广泛的科学教育的基地，而不是用于采矿专业的技术培训基地。
这个奇妙独特的现象可以说是19世纪的奇迹之一。
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