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进行了方向调整。
每天上午，都是文化课普及。
谢彬负责数学和力学的授课；小云负责语文和史学的授课；下午的专业课，谢彬、小云、玉梅轮流倒班上课。
一切都是有条不紊。
孩子们个个都是认真学习，天天向上。
上午学完了文化基础课，下午就去雕漆工坊，从光漆到雕刻，从上手雕刻到下手雕漆，从窨房漆成膜到雕刻完成进行作品烘干、修饰、打磨、完成等一系列工序、工艺。
从观摩到动手亲自实习，一步一步地进行了具体的体验。
三个孩子，都很优秀，都如期、如约、如愿。
在文化知识的学习过程中，王一展示出强大的潜质和旺盛的求知欲。
谢彬和小云在各个科目，都为王一安排了小灶，要求王一必须在当天，完成作业。
晚上用完晚餐，洗漱完毕，都回自己的房间做作业，不得串门。
下午完成实习课，三个孩子可以在一起玩耍会儿。
一凡、谢彬、小云、玉梅四个人对三个孩子进行点对点的对接教育，孩子的成长速度很快。
几个老人，研究几个孩子怎么报名参加相应考试。
这个年龄对应的是高中或中专、技校的考试。
谢彬和小云咨询了相关的学校和教育机构。
回家后，几位老人商量。
谢彬说：“咨询的结果，有这么几个情况。
一、正常考学，可以上高中、技校，大专、大学。
二、还可以直接考证班，可以考大专证、大学函授本科证、红旗大学毕业证、夜校本科证书、党校本科证书、工会大学本科证书，还有很多相应学校和拿取证书的相应办法。”
一凡听着有点糊涂了：“还有直接考试拿证班？什么意思？”
“就是专为拿证设的班”
。
小云解释。
一凡问：“这考试内容？考试卷？是哪里控制和掌握？就是谁出考试题？”
谢彬说：“这是国家教育机构统一出题，是什么证，该由哪家负责的教育机构，则由哪家出题和发证。
是国家认可的正规证书。”
玉梅听着也挺新鲜。
一凡忽然一拍大腿，“行了，我们有主意了！”
谢彬、小云、玉梅不解地看着一凡。
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一凡说：“我有一个大胆的想法，也是最让你们受累的想法，我想让三个孩子，由我们自己培养，就在这里学习，然后去参加国家的相应考试，考取相应学历的证书。
我们两条腿走路，做到双丰收。
可不可以？”
姐儿三个人，互相对视，默默无语。
一凡问：“有障碍了？”
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