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进行了方向调整。
每天上午,都是文化课普及。
谢彬负责数学和力学的授课;小云负责语文和史学的授课;下午的专业课,谢彬、小云、玉梅轮流倒班上课。
一切都是有条不紊。
孩子们个个都是认真学习,天天向上。
上午学完了文化基础课,下午就去雕漆工坊,从光漆到雕刻,从上手雕刻到下手雕漆,从窨房漆成膜到雕刻完成进行作品烘干、修饰、打磨、完成等一系列工序、工艺。
从观摩到动手亲自实习,一步一步地进行了具体的体验。
三个孩子,都很优秀,都如期、如约、如愿。
在文化知识的学习过程中,王一展示出强大的潜质和旺盛的求知欲。
谢彬和小云在各个科目,都为王一安排了小灶,要求王一必须在当天,完成作业。
晚上用完晚餐,洗漱完毕,都回自己的房间做作业,不得串门。
下午完成实习课,三个孩子可以在一起玩耍会儿。
一凡、谢彬、小云、玉梅四个人对三个孩子进行点对点的对接教育,孩子的成长速度很快。
几个老人,研究几个孩子怎么报名参加相应考试。
这个年龄对应的是高中或中专、技校的考试。
谢彬和小云咨询了相关的学校和教育机构。
回家后,几位老人商量。
谢彬说:“咨询的结果,有这么几个情况。
一、正常考学,可以上高中、技校,大专、大学。
二、还可以直接考证班,可以考大专证、大学函授本科证、红旗大学毕业证、夜校本科证书、党校本科证书、工会大学本科证书,还有很多相应学校和拿取证书的相应办法。”
一凡听着有点糊涂了:“还有直接考试拿证班?什么意思?”
“就是专为拿证设的班”
。
小云解释。
一凡问:“这考试内容?考试卷?是哪里控制和掌握?就是谁出考试题?”
谢彬说:“这是国家教育机构统一出题,是什么证,该由哪家负责的教育机构,则由哪家出题和发证。
是国家认可的正规证书。”
玉梅听着也挺新鲜。
一凡忽然一拍大腿,“行了,我们有主意了!”
谢彬、小云、玉梅不解地看着一凡。
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一凡说:“我有一个大胆的想法,也是最让你们受累的想法,我想让三个孩子,由我们自己培养,就在这里学习,然后去参加国家的相应考试,考取相应学历的证书。
我们两条腿走路,做到双丰收。
可不可以?”
姐儿三个人,互相对视,默默无语。
一凡问:“有障碍了?”
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