天才一秒记住【狂风中文网】地址：https://www.kfzw.net
§校长的权力来自哪儿？
banner"
>
大学校长是从哪儿来的？这个问题一直在我们这里不是个问题，还用问吗？上级任命嘛。
重点大学校长换届，新校长都属于空降部队，什么时候换、换谁，学校里的教授基本无权过问。
虽然说，按规矩，组织部门得走一走群众路线，征询一下若干教授的意见，但大家都心知肚明，那就是形式，别当真，也没有把你的意见当真。
所以当时法大的教授说，闭门家中坐，校长天上来。
这个不是问题的问题，现在有人质疑了，发问者是政协委员邵鸿。
邵鸿在两会上发言批评大学行政化，提议大学民主管理，实行民主遴选校长。
也许有人会说，上级任命的校长，也都是专家教授，有些还是院士，他们当校长，就等于是专家治校、教授治校。
可是，政治学常识告诉我们，跟掌权者的身份比较起来，权力的来源往往是决定一切的，权力来源于上级，则听命于上级，来源于民众，即使不能完全听命于民众，至少要顾及民众的意见。
大学的主体是教师和学生，教授治校，不等于某一个教授当了校长，哪怕他是名教授也是如此，关键在于众多的教授是否认可他。
如果他坐上校长的椅子，跟学校里的教授没有任何关系，那么实际上他就不可能代表教授，而只代表任命他的上级。
说起来，大家都知道，大学教育是个专业性很强的领域，相关的学术更是属于专家和教授的事情，不是官大学问必然大，也不是官大就自然会办教育，必须尊重教育和学术的自身规律，大学得大学来办，不是教育行政部门来办。
可惜的是，我们现在大学的现状，恰是教育行政部门在办大学，不是大学办大学。
大学第一等级的重大事务，比如校长书记的遴选，办学方向的确定，专业设置，办学层次和主要框架，即能否招硕士博士，有多少博士点、硕士点，多少重点学科、一级学科等等，是由行政主管部门决定的。
次一档次的重大事务，院系的结构，机关主管部门的领导岗位，各专业内部的调整，学校的招生等等，是由行政部门任命的校长书记决定的。
最后剩下杂事，由各个学院的院长副院长，加上几个部门的头头来办。
那么教授干什么呢？教授就是教书和带学生的，当然，还得弄点科研成果（我们称之为工分）好让学校面上有光，主要是在教育行政部门主导的各种评审中，占据一个有利的地位。
由于大学发现了“土法炼钢”
的妙处，逼研究生交出两篇核心期刊论文才能毕业，因此，只要能多招研究生，教授在这方面的用处已经不那么大了，大学的科研方向，重点转向了逼教授申请课题，无论这些课题有用没用，是否属于学术，只要有课题，尤其是重大课题，就是好教授，否则，就不合格。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！