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你说標准,別人就能问你凭什么定標准。
你说参考,路就宽一点。
陈浩和贺主任对视一眼,显然都理解了。
陈浩忽然问:“昨天陆錚来开会,你和他说了吗?”
魏连文愣了一下。
这话题转得太快,他差点没跟上。
林夏楠点头:“说了。”
陈浩盯著她:“他怎么说?”
“他支持我,如果试行,侦察营会配合。”
陈浩垂下眼,把铅笔放回桌上。
他把几张表重新翻了一遍,最后看向贺主任。
“主任,您的意见呢?”
贺主任把手放在表格上,指腹压著“红黄绿黑”
那一栏。
“从专业上讲,有价值。
以前,吕主任也有过类似的想法,不过后来因为种种原因,没能形成纸质上的东西。”
陈浩点头:“从组织上讲?”
贺主任笑了笑:“咱们別上纲上线。
演习就是检验问题、发现问题、解决问题。
既然叫参考表,又是教学组观察项目,我看可以试。”
陈浩没有立刻点头。
他拿著那几张表,又翻了一遍。
屋里没人催他。
贺主任端起茶杯,杯盖轻轻碰了一下杯沿。
陈浩把第一页放回桌上,手指压在“四色標籤”
那一栏。
“可以试。”
魏连文终於缓缓吐出一口气。
陈浩说:“这个东西,思路没问题。
但未必所有卫生员都能做到。”
林夏楠点头:“我知道。”
陈浩看她:“前沿卫生员的水平参差不齐。
有人包扎利索,但判断不行。
有人会判断,手一忙就乱。
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