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当他目光扫过仁青时，发现少年眼中闪着光，像是第一次真正理解了什么叫做“听见”
。
下课铃响后，孩子们陆续离开。
仁青留下来收拾桌子，动作认真。
陈昭走过去，递给他一本笔记本。
“这是什么？”
仁青问。
“空白的。
从今天起，把你听到的、看到的、想到的，全都记下来。
尤其是那些别人说不出口的话。
等哪天你觉得准备好了，就把它交给下一个愿意倾听的人。”
仁青捧着本子，郑重地点了点头。
临行前，陈昭在校门口停下脚步。
他回望这座小小的学校，破旧却挺立，像极了这片土地上无数挣扎求生的灵魂。
他对校长说：“我会联系基金会，修缮房屋，补充教材，培训教师。
但这所学校最需要的，不是钱，而是勇气??让学生知道，他们的声音值得被听见。”
校长握紧他的手，眼中有泪光：“我们这里的孩子，从小就被教导要忍耐、要听话、不要添麻烦。
可您来了之后我才明白，真正的成长，是从敢于说出‘我不快乐’开始的。”
陈昭笑了笑：“那就从现在开始吧。
让这里成为第一个‘共律种子学校’。
不需要设备，不需要网络，只需要一个人愿意听，另一个人愿意说。”
他背上行囊，转身离去。
仁青追出来送他一程。
走到半山腰，两人停下。
“您还会再来吗？”
仁青问。
“会。”
陈昭说，“但不是为了看你。
是为了看你说出更多的话，听进更多的心。”
仁青点点头，忽然鼓起勇气：“我能……给您写信吗？”
“当然。”
陈昭从包里取出一支笔，撕下一张纸，写下了一个加密邮箱地址，“这是我专属的通道，只有两种信我会立刻回复：一种是你觉得自己撑不住了；另一种是你帮助了别人，却不知道值不值得。”
仁青小心翼翼地把纸折好，放进贴身的衣袋里。
陈昭最后看了他一眼，转身踏上归途。
高原的风吹动他的衣角，卷起尘沙与落叶。
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