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高考结束后的两个多月，在【效率倍增】天赋加持，以及数次基础效率大幅提升加持下，沈牧几乎相当於普通人学习了十年数学。
大学数学相关算子符號，对沈牧来说，早已和身体一般熟悉。
他提笔作答，一个个数学符號如精灵般从他笔下涌出，在试卷上翩翩起舞。
很快，第一题证毕。
接著是第二题，一道极为精巧的组合数论问题。
第三题，泛函分析。
第四题，非线性偏微分方程。
……
在沈牧全神贯注答题的同时。
许多“初来乍到”
的学生已经面部狰狞，身子恨不得拧成一团。
不是。
这就是助教师兄说的卷子挺难？
做个人吧！
比如说，来自粤东省的高考生任文昌同学，还在审第一道大题。
而在他眼里，今年数学院选拔考试的卷子上，写著的不是算子符號，而是有小人在跳舞！
这到底是谁出的题？
任文昌觉得，以后数学院考试要都这难度，他还是麻溜的转学院吧。
疯人院，真不是人待的地方！
任文昌真的很想模仿一句他在《科幻世界：三体》上看到的话。
“数学不存在了，或许从没存在过。”
“整孽咯！”
……
时间在压抑的氛围中流逝。
沈牧已经做到最后一题，它就静静地躺在试卷末尾，题干异常清晰简洁。
“设v是有限维復向量空间，t:v→v是一个线性算子。
定义其叠代换位子序列如下：c1（t）=t，c^{n+1}（t）=t°c^n（t）-c^n（t）°t。
试证明：若存在正整数m，使得c^m（t）是冪零算子，则t本身必可对角化。”
看到这题，即使沈牧火力全开，也不由得微微皱眉。
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