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即便是强如明德书院，也不能保证每个学生都能考上举人，更不能保证学有所成。
不见多少学生含恨离开，或当账房，做幕僚，又或者去老家小县做些杂务。
这才是多数秀才最终的归宿。
穷其一生的考试，最后却落一无所有。
说起来，马上就要四月，童试也要结束。
去年书院退学八人，今年还有三个因故不再读书。
那今年童试案首，以及其他地方新秀才，就要补进来。
这对所有人来说，又是一种无形的压力。
见学生们一会兴奋，一会落寞，此刻又紧张起来。
路过的梁院长好笑道：“去说说他们。”
裴训导缓缓走过来，笑道：“在讨论什么，这般热闹。”
学生见裴训导过来，纷纷行礼，说了心中忧虑。
“原来是为了乡试。”
训导找了块稍高的石头坐下，让学生们也坐下说话。
竹林当中，裴苗讲了这样一个故事。
“万历四年，应天乡试结束，当时第一名顾案首的父亲听说孩子成绩，反而面带忧色。”
“顾案首问道，之前二试不中，父亲不忧而喜，如今为何反而忧愁。”
是啊，考了两次不中，顾案首的父亲却高兴。
第三次中了第一名，却很发愁？
“他父亲答，吾闻士可以贫贱激也，激则耻，耻则忧，忧则动心忍性，长其不能。”
意思是，士子的处境不好，反而是一种激励，有了激励就知道羞耻，知道忧患。
从而更好的修炼心性。
故而一时挫折反而对学生成长有利。
之前顾案首两次不中，父亲并不忧愁责备，反而多加鼓励。
认为这对孩子长远发展有好处。
最后的结果大家也知道，他的儿子真的考了乡试第一。
“今以一书生骤然为东南冠，闾阎之人盛容色而矜道之，孺子喜也，老人安得不忧。”
东南冠，指的就是第一名。
现在你得了第一名，市井百姓全都面露得意争相夸耀，你也因此满心欢喜，我怎么会不忧虑呢。
顾案首的父亲倒不是扫兴。
他在孩子落榜的时候认真安慰，鼓励前行。
中榜之后，提醒莫要自满，不要因为他人的吹捧而自得。
无论落第中榜，更看重的是孩子本身，以及是否真正掌握了学识。
裴训导这个故事，让在场学生渐渐平心静气。
无论中榜与否，都不能断定这个人是否成功或失败。
没有考上只代表一件事，那就是学的还不够，继续学就行了。
这可不是什么丢脸或者需要耻辱的事。
考上了，说明学问不错，但以后的路同样很长，不要被迷心智。
“明德书院虽教举业，但若以科举成功与否论成败，实在有负书院之名。”
“立德修身，齐家治国平天下。”
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