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学习有烦恼，想办法说“Bye-Bye”
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“我天生就比别人笨吗？为什么那些知识我总是记不住？”
“为什么别人平时玩得比我多，学得比我少，但成绩却比我好？”
“我一点也不喜欢学数学，数学课没有意思，而且又太难。”
“以前，我学习成绩比较优秀，可不知道为什么，现在学习成绩落下了一大截，摔了个大跟头，我现在讨厌上学。”
……
由于学习课程的增多，学习难度的加大，上述这样的烦恼，在高年级小学生中非常普遍。
只是他们有的说了出来，有的憋在了心里。
在教育学上，这是一个学习情绪的问题。
在实际生活中，不少父母习惯关注孩子学习的积极性高不高、学习成绩好不好、学习方法对不对等，而忽略了孩子的学习情绪。
而坏的学习情绪，不仅会导致孩子对学习产生厌烦，而且是破坏孩子学习积极性的源头。
久而久之，还会影响孩子的心理健康，这对孩子的学习和成长是非常不利的。
因此，身为父母平时一定要留意孩子的学习情绪。
一旦发现孩子学习上有了烦恼，就要及时地帮助和引导孩子。
在这一方面，你只要陪同孩子做到以下几点就可以。
带着宁静坦然的心去学习
如果孩子学习努力，成绩却一直不好，主要原因是学习方法出了问题。
在前面的章节中，我们已经提及多种学习方法，这里还要强调一个静心。
学习是一项非常精细、严密的智力劳动，只有全神贯注，才能激发出智慧的力量。
正如古人所说静能生慧，“静而后能安，安而后能定，定而后能虑，虑而后能得”
。
生活中的杂念**太多，学习过程中能不能静下心，完全掌握在孩子手里。
这就需要父母陪同孩子学会自我意识的觉察与转移，排除一切干扰，不受影响。
例如，当孩子在学习过程中走神，或心情低落时，要学会在心里马上给自己喊“停”
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