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话音落下，前后两扇门和窗户“?！”
的一声自动关闭，发出巨响。
所有学生颤抖了一下。
阶梯教室形成密闭的空间，像是关上门的微波炉，而学生们则是炉子中即将被烤的食物。
没有人能救他们。
窗外听不到任何声音，窗内也是如此，一切都安静得可怕。
鸡皮疙瘩沿着学生们的脊柱蔓延向上攀爬，在后背啃食、跳舞、狂欢。
喉结滚动，黎泊定定地看着讲台上的那抹白色。
这到底是什么情况，劫持？拍戏？还是自己在做梦？
人怎么能够自发地扭转成那样？！
可这一切都太真实了！
窒息地等待了好几秒后，“老师”
的声音终于再次响起：
“请同学们翻开教科书到第100页，大家都带书了吧？”
“现在老师给大家一些时间来阅读这篇文章，请一定要认真仔细阅读哦，过会儿要喊同学起来回答问题。”
听到噩梦一般的“回答问题”
这四个大字，学生们在心中绝望地惨嚎，立即听话地把英语书打开，教室里响起整齐的翻页声。
学生们纷纷埋下头，苦读起来。
黎泊眯起眼睛一个单词一个单词地翻译，生怕错过丁点细节，刚看了两行，右胳膊肘突然被旁边的人轻拱一下。
她微侧头看过去，心下明了。
吕语微的桌面上空空如也，女孩抠着自己的手指，双手不住颤抖，她抿了抿嘴唇，被泪水浸湿的眼眸中写满无助。
显然是忘记带教科书了。
救救我。
女孩的眼神这样说着。
黎泊思索片刻，把摊开在自己面前的书不动声色地往右边缓慢挪动些许。
凝神屏气，她脑袋不动，只抬眼瞄讲台上的人，后者仍然双手撑在讲台上，微笑着，头和眼睛不断地左右转动巡视学生。
等了好几秒没有反应，黎泊又把书往右边挪过去一点，不敢太过，勉强够吕语微看清楚上面的单词。
守则第三条中还写：切勿窃窃私语。
就是不可以说话的意思。
眼泪汪汪，吕语微挤出了一个感激的微笑。
黎泊微微点头，示意她赶紧读文章。
虽然刚才问有没有带书的时候，没有人回应，但以自己对班上同学的了解，肯定有不少人忘记带了，黎泊的前一排左前方就有一个女生一直左顾右盼。
守则中要求学生务必带教科书，但并没有明确禁止没带的不可以跟带的暂时和看，只能先走一步看一步了。
文章一共有三大页，篇幅很长，复杂的生僻单词很多。
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