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§5．矫正你的偏执型人格
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什么是偏执型人格？
有一位刚升入高中读书的男生，开始由于同学间互不认识，由老师指定他暂任班长。
半学期后由于与同学关系不和，被撤换班长之职。
于是，他就疑心是某同学在老师那里搞他的鬼，嫉妒他的才干，感到自己受到了排挤和压制，对班长撤换一事耿耿于怀，愤愤不平。
认为同学与老师这样对他不公平，指责他们，埋怨他们。
因此常与同学和老师为此发生冲突，有时还状告到校长和家长那里，并要求恢复他的班长之职，扬言否则要上告，要伺机报复。
大家都耐心细致地劝他，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，把大家对他的好言相劝理解为是恶意，是敌意。
由于这样无理取闹，与同学、老师的关系日益恶化。
到高中毕业时，仍无根本性的变化，他不能从中吸取经验教训加以改正。
经诊断为偏执型人格。
偏执型人格，是一种以猜疑和偏执为主要特点的人格。
多发生在男性身上。
在日常生活中，由于头脑里的非理性观念的作用，这样的人遇事偏激，固执己见，敏感多疑，心胸狭隘，好嫉妒，好记恨，习惯抱怨、指责别人，过多、过高要求别人，认为别人存心不良，对挫折失败过于敏感，又常常归咎于别人，有较强的自我中心倾向，自我评价过高，认为自己特别重要，拒绝接受批评，不认为自己有错。
他们遇到批评容易争辩，常常处于戒备和紧张状态中，寻找多疑偏见的所谓根据，对他人中性或善意的行为，也会歪曲甚至怀有敌意，人际关系不好。
具体说来，偏执型人格的特征主要表现为：
1．广泛猜疑，常将他人无意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视，或无足够根据，就怀疑会被人利用或伤害，因此过分警惕与防卫。
2．将周围事物解释为不符合实际情况的“阴谋”
。
3．易产生病态嫉妒。
4．过分自负，若有挫折或失败则归咎于人，总认为自己正确。
5．好记恨别人，对他人过错不能宽容。
6．脱离实际地好争辩与敌对，固执地追求个人不够合理的“权利”
或利益。
7．忽视或不相信与自己想法不相符的客观证据，因而很难以通过说理或事实来改变自己的想法。
符合上述项目中的3项，就可以诊断为偏执型人格。
那么，怎样矫正偏执型人格呢？
一是心理换位法。
在一个电视综艺节目中，主持人向嘉宾提问：“走进宾馆和酒店的电梯，迎面常会有一面大镜子，请问这镜子是干什么用的呢？”
那些嘉宾纷纷回答：“用来检查一下自己的仪表。”
“用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人。”
“用来扩大视觉空间，增加透气感。”
等。
经过一再启发，仍不能说出另外的答案时，主持人终于说出了非常简单的答案：“镜子的作用是，为了肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。”
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