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展馆发展计划
在先前的科学博物馆中，负责展览的策展人通常意识不到在展示历史和表现科学与技术之间有任何隐性的知识上的紧密关系。
历史呈现的基本上是辉格主义和进步主义，而最新的技术展品按发展顺序陈列着，互动展览传达着设备工作的原理。
例如，在时间的测量方面，经常是整理好的、最好的典型藏品被展出。
每一个管理部门都有自己的博物馆展览区，当有新的项目被提出来时，这些展览区就会被其他的管理者争夺。
科森斯领导的早期革新以1987年2月的“展馆计划组”
为基础，试图提出一个全局计划，即科学博物馆的展馆将根据一个新的总体逻辑进行重组。
[39]8月的一个会议设立了科学博物馆的原则，即按照“认识”
（第三层）、“制作”
（第二层）和“应用”
（第一层）的主题来组织，并在每一层东端（展览路）建一个介绍区。
[40]这个计划并不像它的外表一样看上去那么具有革新性，例如，“认识”
这个主题展区是指科学及物质科学长期占据的第三层东端部分。
但附加的权威条件可以设定任何策展部门的领地，比如可以把一些医药科学强加到物理空间。
这样的想法到目前为止只是将博物馆更少置于主管监控下这种管理策略的小小试金石。
并且，这个激进的计划受到了来自受托管理委员会的严重阻力。
不论是越来越意识到达到筹款目标的艰难还是委员会的反感，这个计划最终夭折了。
科学博物馆服务部门的前主管（现在已成为物质科学部的主管——德里克·鲁宾逊）在1987年预见性地评论说：“在科森斯管理15年结束的时候，大多数展馆都已经被重新展示，但是……变化的步伐受制于财政资源的可用性。”
[41]但他的改革雄心像幽灵一样存在于“精神食粮”
展区（应用，1989），“乔治三世”
展区（认识，1993），“健康问题”
展区（认识，1994）和“材料的挑战”
展区（一些制作元素的应用，1997）中。
新的展览目的着重强调专注于收藏：“这个计划的目的是引导我们增加科学博物馆的卓越收藏以对观众在了解科学、技术、工业和医药的历史和当代实践上施加影响。”
[42]在这个展览观点发展的重要阶段，这个计划平衡了不同的利益：
这个概念的本质就是让科学博物馆能够为观众提供一种参观藏品的新形式。
这并不意味着科学博物馆已经坚持了多年的传统的和正统的理念将会消失。
相反，科学博物馆想通过将信息和藏品并置在一起的形式来详述每一个主题，并在每一层通过用重要的收藏分类的方式来详述主题，这样应该可以达到更好的效果。
[43]
换句话说，这个方案的展览是主题化和类型化的。
并且，在远离后韦斯顿管理时代的潮流中，“发射台”
将不再是主宰：“我们没有看到科学博物馆变成主要的互动科学中心，尽管在一些新的展馆中会有无数的、被认为是最合适的通信技术类的互动展品。”
[44]在与博物馆现代化展览技术的斗争过程中，这个计划改变了我讨论过的辩证法的平衡。
它提出了一种解释文物的“双重角色”
，在运用“更复杂的技术”
和“其他媒体”
的同时，保证尽到“把我们独特的藏品提供给公众的职责”
。
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